多文化集団における心理教育的セッションの試み-ソーシャルスキルを取り入れたAUC-GS学習モデルによるプログラム-

研究成果

本文言語Japanese
ページ(範囲)49-65
ページ数17
ジャーナル岡山大学文学部紀要
36
出版ステータスPublished - 2001

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