全体論的な視座からの授業設計に関する考察 : 中学校1年の文字式・方程式の授業デザインに向けて

研究成果

本文言語Japanese
ページ(範囲)47-56
ページ数10
ジャーナル上越数学教育研究
16
出版ステータスPublished - 2000

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