教育学部

研究成果

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年別の研究成果

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  小学生の身体活動を中心とした生活習慣と形態・身体組成についての研究（第2報）ー1日歩数の違いによる比較ー

  Adachi, M., 2002, In: 教育保健研究. issue 12, p. 29-33 5 p.

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• 小学生を対象としたコンパクトな対立解消プログラムの効果 : 自己効力感と学校適応感の観点から

  Miyake, M., 2013, In: 広島大学大学院教育学研究科紀要. 第一部, 学習開発関連領域. 62, p. 1-7 7 p.

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• 小学生を対象とした大学生によるピア・サポート・トレーニングの効果--児童の社会性および児童間のサポートにおける変化

  Miyake, M., 2011, In: 福山大学人間文化学部紀要. 11, p. 77-85 9 p.

  研究成果

• 小学生を対象とした大学生によるピア・サポート・トレーニングの効果 -仲間関係づくりに課題を抱える学級における児童の社会性の変化-

  Miyake, M., 2011, In: 福山大学こころの健康相談室紀要. 5, p. 83-89 7 p.

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• 小学生を対象とした大学生によるピア・サポート訓練の効果－仲間関係づくりに課題を抱える学級における適応感の変化－

  Miyake, M., 2010, In: 福山大学こころの健康相談室紀要. 4, p. 89-95 7 p.

  研究成果

• 小学生を対象にしたスロージョギング持久走についての実践的研究

  Adachi, M., 2014, In: 岡山大学大学院教育学研究科研究集録. 157, p. 61-66 6 p.

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• 小学理科から気象・気候システム科学の理解へ（その１）－太陽エネルギーの分配過程と気候システムを例に－。

  Katou, K., 2006, In: 岡山大学教育実践総合センター紀要. Vol.6, p. 55-65 11 p.

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• 小学５年の「西から東へ移り変わる天気」の学習に関する気象学的背景の理解のための教育学部生への講義

  Katou, K., 2009, In: 岡山大学教育実践総合センター紀要. 9, p. 83-96 14 p.

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• 小児期?思春期における脛骨超音波伝播速度の年齢別変化とカルシウム摂取量・運動量の検討

  Kaga, M., 1999, In: Osteoporosis Japan. 7, 1, p. 68-71 4 p.

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• 小児肥満の病態評価基準作成と肥満改善支援システム開発についての総合的研究

  Adachi, M., 2007, In: 平成16年度〜平成18年度科学研究費補助金（基盤研究B：研究代表者　足立稔）研究成果報告書.

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• 小数除法における算数から数学への移行研究(2)－純小数倍の理解をめぐって－

  Okazaki, M., 2008, In: 数学教育論文発表会論文集. 41, p. 273-278 6 p.

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• 小数除法における算数から数学への移行研究－傾きの探究を視点として－

  Okazaki, M., 2007, In: 第40回数学教育論文発表会論文集. p. 385-390 6 p.

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• 小地域分析を用いた通学区域内のリスク分析の基礎的研究

  Itou, T., 2009, In: 科学研究費補助金報告書基盤C.

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• 小中学校と校外適応指導教室との連携

  Fuchigami, K., 2007, In: 教育実践研究　福岡教育大学教育学部付属教育実践総合センター. 15, p. 91-97 7 p.

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• 小中学校教師の組織外資源活用と教育機能達成の関係

  Fuchigami, K., 2007, In: 福岡教育大学心理教育相談研究. 11, p. 47-56 10 p.

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• 小中接続期における関数概念の発達の様相に関する研究

  Okazaki, M., 2013, In: 全国数学教育学会誌，数学教育学研究. 19, 2, p. 175-183 9 p.

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• 小中連携による児童生徒のいじめを予防する継続的心理教育― “サクセスフル・セルフ2010”を用いた実践研究―

  Andou, M., 2012, In: 岡山大学教育学研究科研究集録. 151

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• 小動物の飼育と幼児とのかかわり―自然に感動し、命を大切にする心を育む保育―

  Takahashi, T., 2000, In: 研究報告27 生きる力を育てる保育の追究Ⅲ―３年間の研究のまとめ―平成12年度. p. 49-59 11 p.

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• 小動物の飼育と幼児とのかかわり―自然に感動し命を大切にする心を育む保育―

  Takahashi, T., 2000, In: 日本子ども社会学会誌『子ども社会研究』. issue 6, p. 97-107 11 p.

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• 小特集夏季集会で何が話し合われたか　日本公民教育学会（第24回大会）

  Kuwabara, T., 2013, In: 社会科教育. 655

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• 少林寺拳法と空手道の蹴り技に関する比較研究

  Kaga, M., 1997, In: 岡山体育学研究. 4, p. 25-33 9 p.

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• 掌中の「月」―漢詩の「月」と日本人―

  Tsuchiya, S., 2012, In: アジア遊学. 152

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• 昭和初期における鑑賞教育資料の発展について―図画教育奨励会・美育振興会の活動を中心に

  Akagi, R., 2005, In: 科学研究費補助金研究成果報告書『美術教育における〈鑑賞〉学習カリキュラム開発に関する研究』（基盤研究(Ｂ）（１）、研究代表：大嶋　彰）. p. 5-12 8 p.

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• 昭和３０年入学以降の大学生の健康予後調査

  Tsukamoto, C., 1999, In: Campus　Health. 35, (1), p. 492-492 1 p.

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• 照応関係における同一指示性と先行性について

  Seta, Y., 1986, In: 分水嶺. 1, p. 62-84 23 p.

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• 証明の学習を促進する教師の指導行為に関する質的分析研究

  Okazaki, M., 2010, In: 日本数学教育学会，第43回数学教育論文発表会論文集. 1, p. 289-294 6 p.

  研究成果

• 障がいのある子の保育・教育のための教養講座3

  Satou, S., 2013, In: 季刊　発達. 133, p. 103-110 8 p.

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• 障がいのある子の保育・教育のための教養講座4

  Satou, S., 2013, In: 季刊　発達. 134, p. 103-110 8 p.

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• 障がいのある子の保育・教育のための教養講座5

  Satou, S., 2013, In: 季刊　発達. 135, p. 103-110 8 p.

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• 障がいのある子の保育・教育のための教養講座第１０回

  Satou, S., 2014, In: 発達. 140, p. 103-110 8 p.

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• 障がいのある子の保育・教育のための教養講座第７回

  Satou, S., 2014, In: 発達. 137, p. 103-110 8 p.

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• 障がいのある子の保育・教育のための教養講座第８回

  Satou, S., 2014, In: 発達. 138, p. 103-110 8 p.

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• 障がいのある子の保育・教育のための教養講座１

  Satou, S., 2012, In: 発達. 131, p. 103-110 8 p.

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• 障がいのある子の保育・教育のための教養講座２

  Satou, S., 2012, In: 発達. 132, p. 103-110 8 p.

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• 障がいのある子の保育・教育のふめの教養講座6

  Satou, S., 2013, In: 季刊　発達. 136, p. 103-110 8 p.

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• 障害のある子どもの教育内容の決定過程における親の過失を認定した裁判事例　―Horen v. Toledo School District の検討―

  Yoshitoshi, M., 2014, In: 岡山大学教師教育開発センター紀要. 5, p. 157-163 7 p.

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• 障害のある子どもの個別教育計画策定過程における親の参加とその権利－Doug C. v. State of Hawaii Dept. of Education,2013からの検討－

  Yoshitoshi, M., 2015, In: LD研究. 24, 3, p. 381-387 7 p.

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• 障害のある子の保育・教育のための教養講座第９回

  Satou, S., 2014, In: 発達. 139, p. 103-110 8 p.

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• 障害のある人の造形支援ー光島貴之展の開催からー

  Ueta, H., 2004, In: 大学美術教育学会誌. issue 36

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• 障害児とその親に対する健常児の母親の態度,総合保育を実施する幼稚園における調査

  Satou, S., 1988, In: 鹿児島経済大学社会学部論集. 7, 3

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• 障害児保育の技術向上を目指した保育士へのコンサルテーションと保育士による相互研修の効果

  Satou, S., 2006, In: 明治安田生命こころの健康財団研究助成論文集. 2006Y edition, p. 173-182 10 p.

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• 障害児保育実践に関する解釈学的研究

  Satou, S., 2001, In: 岡山大学教育学部研究紀要. issue 117, p. 65-75 11 p.

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• 障害者の自立を目指した造形活動支援

  Ueta, H., 2003, In: 岡山大学教育実践総合センター紀要. Vol.3

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• 上海図書館蔵『鮑氏集』十巻と孫毓修―第二の毛斧季校宋本『鮑氏集』について―

  Tsuchiya, S., 2009, In: 六朝学術学会報. 11, p. 33-48 16 p.

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• 場面緘黙傾向の不登校中学生女子の箱庭療法過程ーリズムと身体症状に着目して

  Kuwabara, H., 3月 2015, In: 箱庭療法学研究. 27, 3

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• 常磁性磁化率を測定する簡便な実験教材の開発(共著)

  Kita, M., 2014, In: 物理教育. 82, 4, p. 221-225 5 p.

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• 情操と深める教育

  Ueta, H., 1984, In: 徳島教育. Aug. issue, p. 21-23 3 p.

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• 情報公開の動きで学校経営のどこが変わるか

  Fuchigami, K., 1994, In: 学校運営研究12月号 明治図書:東京. p. 429-429 1 p.

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• 情報処理過程としてのListening Comprehension

  Koyama, T., 1991, In: 就実英学論集. 9, p. 103-116 14 p.

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• 植物とその栽培を主題にした絵本と小学校生活科学習との関連性―先行体験としての幼稚園教育における絵本環境―

  Takahashi, T., 2000, In: 日本家庭教育学会誌『家庭教育研究』(ISSN 1342-3916). 5, p. 37-46 10 p.

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