教育学部

研究成果

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年別の研究成果

年別の研究成果

検索結果

• 2009

  岡山大学教職大学院における新卒院生の課題発見学習とその成果に関する研究

  Sumino, Y., 2009, In: 日本教育大学協会研究年報. 27, p. 175-190 16 p.

  研究成果

• 岡山大学教職大学院における新卒院生の課題発見実習とその成果に関する研究

  Nakaya, A., 2009, In: 日本教育大学協会研究年報（第27集）. p. 175-190 16 p.

  研究成果

• 岡山大学教職大学院における新卒院生の課題発見実習とその成果に関する研究

  Inada, Y., 2009, In: 日本教育大学協会研究年報. 27, p. 175-190 16 p.

  研究成果

• 河川の自浄作用に及ぼす添加微生物群の影響（共著）

  Kita, M., 2009, In: 環境教育. 18, 3, p. 27-34 8 p.

  研究成果

• 各保育園におけるこれからの保育課程開発のための園文化創造アドバイザーの支援に関する考察(共著）

  Yokomatsu, T., 2009, In: 岡山大学大学院教育学研究科研究集録. 141

  研究成果

• 学校づくりの指針

  Satou, S., 2009, In: こころの科学. 145, p. 25-28 4 p.

  研究成果

• 学校における教育相談活動の定着に影響を及ぼす諸要因の相互関連性に関する実証的研究

  Fuchigami, K., 2009, In: 教育心理学研究. 57, 1, p. 86-98 13 p.

  研究成果

• 学校における湿潤療法による創傷処置の有効性と課題

  Kamimura, H., 2009, In: 日本養護教諭教育学会誌. 12, 1, p. 105-111 7 p.

  研究成果

• 学校における湿潤療法による創傷処置の有用性と課題

  Matsueda, M., 2009, In: 日本養護教諭教育学会誌. 12, 1, p. 105-111 7 p.

  研究成果

• 学校における湿潤療法による創傷処置の有用性と課題

  Mimura, Y., 2009, In: 日本養護教諭教育学会誌. 12, 1, p. 105-111 7 p.

  研究成果

• 学校の「学習する組織」への成熟に関する考察－「組織変容度」を意識した教員研修プログラムの開発を目指して－（共著）

  Kanagawa, M., 2009, In: 『教育学研究紀要』（CD-ROM版）. 54, p. 324-335 12 p.

  研究成果

• 学校運営の改善を図る矢掛町の第三者評価の試み

  Takase, A., 2009, In: 都道府県・市区町村が主体となる学校の第三者評価に関する調査研究報告書.

  研究成果

• 学校教育における現代的課題としての「暴力」に関する一考察－教育と「暴力」の関係に関する分析枠組みの比較を中心に－

  Ojima, T., 2009, In: 岡山大学教育学部研究集録. 140, p. 143-149 7 p.

  研究成果

• 学校教育における合唱教育の在り方と発声の捉え方

  Mushiaki, M., 2009, In: 日本声楽発声学会誌. 37, p. 32-42 11 p.

  研究成果

• 学校組織を対象としたサーベイリサーチの課題

  Fuchigami, K., 2009, In: 日本教育経営学会研究紀要. 51, p. 111-114 4 p.

  研究成果

• 学生の「距離観」を形成する授業の研究

  Sumino, Y., 2009, In: インターナショナルnursing care research. 8, 1, p. 85-93 9 p.

  研究成果

• 楽器の差異がテンポに及ぼす影響について-J.S.Bach作曲《フランス組曲》のチェンバロ演奏とピアノ演奏の比較研究-

  Nagaoka, I., 2009, In: 音楽表現学Vol.7. 7, p. 29-40 12 p.

  研究成果

• 感覚表現における言語ゲームの可変性――ウィトゲンシュタイン「私的言語」論に注目して――

  Hirata, Y., 2009, In: 広島大学大学院教育学研究科紀要. 58, p. 97-106 10 p.

  研究成果

• 環境教育としての自然体験学習の課題と展望（共著）

  Fujii, H., 2009, In: 環境教育. 19, 1, p. ３-１６ 14 p.

  研究成果

• 看護学生のコミュニケーション能力を高める距離観の形成過程に関する研究

  Sumino, Y., 2009, In: インターナショナルnursing care research. 8, 3, p. 105-112 8 p.

  研究成果

• 共に育つ場の形成をめざす心の教育総合プラン

  Watanabe, M., 2009, In: 兵庫教育大学研究紀要. 35, p. 25-38 14 p.

  研究成果

• 教育実習における「話すこと・聞くこと」に関する学び

  Tanaka, N., 2009, In: 日本語学. 28, 5, p. 16-23 8 p.

  研究成果

• 教員の資料活用力向上を目指した社会科授業力開発研修プログラムに関する研究

  Kuwabara, T., 2009, In: 岡山大学大学院教育学研究科研究集録. 140, p. 33-41 9 p.

  研究成果

• 教員養成学の可能性―その原理的考察―（共著）

  Yamada, H., 2009, In: 教員養成学研究. 5, p. 30-33 4 p.

  研究成果

• 教職研究生院専用遠程教育研究指導系統的 建構及其応用事例―以岡山大学事例―

  Inada, Y., 2009, In: 中日教育技術学研究与発展論壇論文集. 3, p. 19-25 7 p.

  研究成果

• 教職実践演習に新設に伴う教員養成カリキュラムの開発

  Kurosaki, T., 2009, In: 日本教育大学協会発表概要集. 21, p. ３２-３３ 2 p.

  研究成果

• 教職実践演習の新設に伴う教育実習カリキュラムの改訂

  Kurosaki, T., 2009, In: 日本教育大学協会全国教育実習研究部門. 23, p. 16-17 2 p.

  研究成果

• 教職大学院における新卒課題発見実習とその成果

  Kurosaki, T., 2009, In: 日本教育大学協会研究年報. p. 175-202 28 p.

  研究成果

• 教職大学院における生活指導実践力養成の課題と可能性

  Sumino, Y., 2009, In: 生活指導研究. 26, p. 49-59 11 p.

  研究成果

• 教職大学院専用遠隔教育研究指導システムの構築とその活用事例－記述内容の集約と可視化－

  Nakaya, A., 2009, In: 第3回中日教育技術学術研究与発展論壇論文集. p. 19-25 7 p.

  研究成果

• 健康教育の授業実践が小学4年生の日常生活における身体活動量に及ぼす影響

  Adachi, M., 2009, In: 教育実践学論集. 10, p. 171-180 10 p.

  研究成果

• 御霊としての伴大納言

  Tsutao, K., 2009, In: 隔月刊　文学. 10, 4, p. 150-168 19 p.

  研究成果

• 合唱曲における詩と音楽のつながり

  Mushiaki, M., 2009, In: 岡山大学教育学部研究集録. 140, p. 66-75 10 p.

  研究成果

• 算数の授業研究で磨く授業力

  Kurosaki, T., 2009, In: 日本教育実践学研究大会論文集. p. 160-162 3 p.

  研究成果

• 市民的資質教育としての憲法学習の改善―政策評価過程を取り入れた基本的人権学習の原理と方法―

  Kuwabara, T., 2009, In: 公民教育研究. 16, p. 19-34 16 p.

  研究成果

• 死別した子ども達とのユング派家族箱庭療法：プレイセラピストのための示唆

  Kuwabara, H., 2009, In: 精神療法. 35, 6, p. 125-126 2 p.

  研究成果

• 糸魚川?静岡構造線活断層情報ステーション―web-GISベースのシステム構築とその意義―

  Matsuta, N., 2009, In: e-journal GEO. 4, p. 37-46 10 p.

  研究成果

• 自然体験学習の授業づくりと教師の成長－科学系博物館職員と連携した授業づくりの事例の検討－（共著）

  Fujii, H., 2009, In: 自然体験学習実践研究. 1, 2, p. ３７-４９ 13 p.

  研究成果

• 自閉症幼児の困り感に寄り添う支援第１回

  Satou, S., 2009, In: 実践障害児教育. 36, 10, p. ２５-28 4 p.

  研究成果

• 自閉症幼児の困り感に寄り添う支援第２回

  Satou, S., 2009, In: 実践障害児教育. 36, 11, p. ２５-２８ 4 p.

  研究成果

• 自閉症幼児の困り感に寄り添う支援第３回

  Satou, S., 2009, In: 実践障害児教育. 36, 12, p. ２５-28 4 p.

  研究成果

• 自閉症幼児の困り感に寄り添う支援第４回

  Satou, S., 2009, In: 実践障害児教育. 37, 1, p. ２５-28 4 p.

  研究成果

• 自閉症幼児の困り感に寄り添う支援第５回

  Satou, S., 2009, In: 実践障害児教育. 37, 3, p. ２５-28 4 p.

  研究成果

• 自閉症幼児の困り感に寄り添う支援第６回

  Satou, S., 2009, In: 実践障害児教育. 37, 4, p. ２５-28 4 p.

  研究成果

• 自閉症幼児の困り感に寄り添う支援第７回

  Satou, S., 2009, In: 実践障害児教育. 37, 5, p. ２５-28 4 p.

  研究成果

• 自閉症幼児の困り感に寄り添う支援第８回

  Satou, S., 2009, In: 実践障害児教育. 37, 6, p. ２５-28 4 p.

  研究成果

• 実効のある保育目標を保護者に説明する手順の開発―私立御南保育園でのアクション・リサーチ―（共著）

  Yokomatsu, T., 2009, In: 家庭教育研究. 15, p. 45-54 10 p.

  研究成果

• 実効のある保育目標及び保育全体の理論的枠組みを前提にした保育課程編成手順の開発―私立御南保育園でのアクション・リサーチをとおして―（共著）

  Yokomatsu, T., 2009, In: カリキュラム研究. 19, p. 85-98 14 p.

  研究成果

• 社会教育法の改正をふまえた教育委員会の役割と課題－学校・家庭・地域の連携を強化し，社会全体の教育力向上を目指して－

  Kumagai, S., 2009, In: 社会教育. 64, 3, p. 18-23 6 p.

  研究成果

• 社会系教科における現職教員の授業力向上プログラム作成のための研究

  Kuwabara, T., 2009, In: 科学研究費補助金報告書.

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