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  社会的連帯の再構築??公共圏／親密圏としての移住者支援活動

  Takaya, S., 2010, In: 京都大学人間・環境学研究科博士論文.

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• 社会福祉・看護・作業療法領域における高齢者対応のソーシャルスキル学習に関する研究ノート－大学生における一般的なソーシャルスキルに関する自己評価－

  Tanaka, T., 2009, In: 岡山大学文学部紀要. 51, p. 71-80 10 p.

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• 社会福祉法人の退任理事による後任理事選任の可否

  Iwadou, M., 2007, In: 民商法雑誌. Vol.136, issue 1

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• 社会科とシチズンシップ教育―これからの課題を考える　自分で考え選択できる力の育成を

  Kuwabara, T., 2005, In: 『社会科教育』明治図書№547．. p. 9.(1/3)

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• 社会科における「新しい評価」の実践的課題―中学校社会科公民的分野を事例として―

  Kuwabara, T., 2005, In: 岡山大学教育学部附属教育実践総合センター『教育実践総合センター紀要』第５号. p. 1-11 11 p.

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• 社会科における人文科学的内容の位置づけ-ホルト社会科第12学年「三つの都市の人間性」を手がかりにして-

  Kuwabara, T., 1998, In: 社会科研究(全国社会科教育学会). 49, p. 11-20 10 p.

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• 社会科における人間理解の意義―学際的内容に基づく社会科カリキュラムの原理的考察―

  Kuwabara, T., 1999, In: 岡山大学教育学部研究集録. issue 112, p. 47-55 9 p.

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• 社会科における人間理解の意義-学際的内容に基づく社会科カリキュラムの構成原理-

  Kuwabara, T., 1999, In: 岡山大学教育学部研究集録. 112, p. 47-55 9 p.

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• 社会科における公共性の扱いと授業構成論の類型

  Kuwabara, T., 2004, In: 日本社会科教育学会『社会科教育研究』第92号. p. 95-106 12 p.

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• 社会科における政治参加学習の意義-「Active Citizenship Today」を事例として-

  Kuwabara, T., 2000, In: 教育学研究紀要(中四国教育学会). 45, p. 175-180 6 p.

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• 社会科における政治参加学習の意義―「Active Citizenship Today」を事例としてー

  Kuwabara, T., 2000, In: 『教育学研究紀要』（中国四国教育学会）. Vol.45, Second Section, p. 175-180 6 p.

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• 社会科における社会領域の改革-SSLU,SRSS両プロジェクトを手掛かりとして-

  Kuwabara, T., 1996, In: 社会科研究(全国社会科教育学会). 44, p. 31-31 1 p.

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• 社会科における経済学習の位置付けー見方・考え方の育成を目指す経済学習カリキュラムー

  Kuwabara, T., 2000, In: 『研究集録』（岡山大学教育学部）. issue 115, p. 33-42 10 p.

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• 社会科における経済学習の位置付け-見方,考え方の育成を目指す経済学習カリキュラム-

  Kuwabara, T., 2000, In: 岡山大学教育学部研究集録. 115, p. 19-28 10 p.

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• 社会科における見方考え方とその育成の方法―中学校社会科公民的分野及び公民科「現代社会」の単元開発を事例として―

  Kuwabara, T., 2012, In: 岡山大学大学院教育学研究科紀要. 151, p. 59-68 10 p.

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• 社会科を中核にした統合カリキュラムに関する一考察―リンドキスト＆セルウィンの所論を中心に―

  Yamada, H., 2015, In: 岡山大学大学院教育学研究科研究集録. 158, p. 103-114 12 p.

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• 社会科カリキュラムにおける歴史領域の小・中・高一貫性―オハイオ州の社会科スタンダードを事例として―

  Yamada, H., 2007, In: 弘前大学教育学部紀要. 98, p. 11-20 10 p.

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• 社会科マニフェストづくりのための試案　提案　公民学習のマニフェスト　到達目標数値化の試み

  Kuwabara, T., 2004, In: 明治図書『社会科教育』№540. p. 38-43 6 p.

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• 社会科学科としての政治学習の再評価―行動科学的政治学に基づく教材を手がかりとして―

  Kuwabara, T., 2004, In: 全国社会科教育学会『社会科研究』第60号. p. 21-30 10 p.

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• 社会科学科授業構成論の改善―探求学習における理論の批判可能性を高めるために―

  Yamada, H., 2007, In: 社会科研究. 66, p. 21-30 10 p.

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• 社会科学科歴史の教材構成原理－「類型的理論」探求学習の場合－

  Yamada, H., 2003, In: 社会系教科教育学研究. 15, p. 29-36 8 p.

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• 社会科教育と就労、社会的自立

  Kuwabara, T., 2012, In: 発達. 129, 33, p. 66-73 8 p.

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• 社会移動と社会的ネットワークーキャンベラにおける検証

  Nobe, M., 1992, In: ソシオロジ. 37, 1

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• 社会系教科における現職教員の授業力向上プログラム作成のための研究

  Kuwabara, T., 2009, In: 科学研究費補助金報告書.

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• 社会背景から見た近代日本における重力ダムの変遷

  Higuchi, T., 2004, In: 土木史研究（講演集）. Vol.24, p. 275-280 6 p.

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• 社会言語学・語用論・コーパス言語学に基づいた英語教育内容学の構築に向けて

  Seta, Y., 2003, In: 岡山大学教育学部研究収録. issue 122, p. 75-88 14 p.

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• 社会資本ストック便益と負担の世代別評価

  Tsuri, M., 2003, In: 会計検査研究. issue 27, p. 263-282 20 p.

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• 神の肖像画としてのイコン

  Suzuki, M., 2001, In: 『自由学芸・芸道・六芸に関する東西の伝統的意識の比較芸術学的研究』 （平成10年度?平成12年度科学研究費補助金基盤研究（Ｃ）研究成果報告書） 　. p. 163-169 7 p.

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• 神を請う楽の音― 福建省泉州提線木偶戯における技法の象徴性とその継承 ―

  Yamamoto, H., 2002, In: 学位論文　博士（文学、大阪大学）.

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• 神戸市における学習塾の立地

  Kawada, T., 2004, In: 岡山大学教育学部研究集録. issue 127, p. 65-73 9 p.

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• 神社境内林における数樹種の樹液流速度について

  Yoshikawa, K., 1987, In: 日本林学会関西支部大会講演集. 38, p. 207-209 3 p.

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• 神秘湯(3)重要構成生薬解説・蘇葉

  Hatano, T., 1997, In: 日本病院薬剤師会雑誌. 33, 7-8, p. 849-849 1 p.

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• 神精科病院入院患者における修復処置の臨床評価(共著)

  Torii, Y., 1999, In: 岡山歯学会雑誌. 18, 2, p. 333-338 6 p.

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• 神経インターフェース技法による心筋細胞死および致死性不整脈防止療法

  Ando, M., 2005, In: 第20回生体・生理工学シンポジウム論文集. BPES2005, p. 51-54 4 p.

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• 神経 ・ 筋原性側彎症の手術成績

  Tanaka, M., 2009, In: 脊柱変形. Vol.23, 1, p. 122-127 6 p.

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• 神経 ・ 筋原性側彎症の手術成績

  Ozaki, T., 2009, In: 脊柱変形. Vol.23, 1, p. 122-127 6 p.

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• 神経伝達物質による遺伝子発現調節

  Sano, K., 1995, In: ブレインメディカル. 7, 2, p. 71-78 8 p.

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• 神経修復法－基本知識と実践手技－　神経移植　血管付き大腿神経移植術

  Yamada, K., 2013, In: PEPARS. 78, p. 56-61 6 p.

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• 神経内分泌分化した汗腺癌の1例

  Yanai, H., 2011, In: Skin Cancer. 26, 2, p. 153-156 4 p.

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• 神経内分泌分化した汗腺癌の1例

  Yamasaki, O., 2011, In: Skin Cancer. 26, 2, p. 153-156 4 p.

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• 神経内分泌分化した汗腺癌の1例

  Iwatsuki, K., 2011, In: Skin Cancer. 26, 2, p. 153-156 4 p.

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• 神経幹細胞を用いた神経再生戦略

  Abe, K., 2004, In: 脳循環代謝. 16, p. 75-81 7 p.

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• 神経性食思不振症からRefeeding Syndromeに陥り多臓器不全を呈した1例

  Takeda, Y., 1996, In: ICUとCCU. 20, 6, p. 505-511 7 p.

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• 神経損傷が原因と考えられた知覚異常に対して高濃度局所麻酔薬によるトリガーポイント注射を応用した１例

  Maeda, S., 2001, In: 岡山歯学会雑誌. 20, (2), p. 213-218 6 p.

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• 神経損傷が原因と考えられた知覚異常に対して高濃度局所麻酔薬によるトリガーポイント注射を応用した１例

  Miyawaki, T., 2001, In: 岡山歯学会雑誌. 20, p. 213-218 6 p.

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• 神経損傷の修復法

  Kimata, Y., 2013, In: OGS　NOW. 16, p. 82-87 6 p.

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• 神経栄養因子の機能を介する骨粗鬆症の予防法の確立-培養骨芽細胞を用いた各種ビタミンの効果に関する基礎的検討-

  Takigawa, M., 1997, In: Osteoporosis Japan. 5, p. 76-80 5 p.

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• 神経活動と遺伝子発現

  Sano, K., 1997, In: 蛋白質,核酸酵素. 42, 4, p. 632-632 1 p.

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• 神経移植・再生療法の現状と展望:細胞工学、分子生物学的手法の応用

  Date, I., 1998, In: 脳神経外科. 26, p. 860-872 13 p.

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• 神経管癒合不全の最新の画像診断と神経内視鏡の応用.

  Date, I., 2008, In: 小児の脳神経. 33, 1, p. 51-53 3 p.

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