通常の学校におけるインスリン投与の実践者をめぐる法解釈-カリフォルニア州最高裁判所判決を中心に-

Research output: Contribution to journalArticle

Original languageJapanese
Pages (from-to)172-185, 243
Number of pages15
JournalSNEジャーナル
Volume21
Issue number1
Publication statusPublished - 2015

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