論証への接続を目指した算数の図形指導に関する研究 (1) : 図形の包含関係の理解を促す動的な見方の具体化

Research output: Contribution to journalArticle

Original languageJapanese
Pages (from-to)325-330
Number of pages6
Journal数学教育論文発表会論文集
Volume42
Publication statusPublished - 2009

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TY - JOUR

T1 - 論証への接続を目指した算数の図形指導に関する研究 (1) : 図形の包含関係の理解を促す動的な見方の具体化

AU - Okazaki, Masakazu

PY - 2009

Y1 - 2009

M3 - Article

VL - 42

SP - 325

EP - 330

JO - 数学教育論文発表会論文集

JF - 数学教育論文発表会論文集

ER -