自分と子どものかかわりから自己理解を図る保育授業の開発(第3報)-高等学校家庭科専門科目「発達と保育」におけるFlour Baby Projectの実践と検討-、(共著)

Research output: Contribution to journalArticle

Original languageJapanese
Pages (from-to)87-95
Number of pages9
Journal岡山大学教育学部研究集録
Issue number129
Publication statusPublished - 2005

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TY - JOUR

T1 - 自分と子どものかかわりから自己理解を図る保育授業の開発(第3報)-高等学校家庭科専門科目「発達と保育」におけるFlour Baby Projectの実践と検討-、(共著)

AU - Satou, Sono

PY - 2005

Y1 - 2005

M3 - Article

SP - 87

EP - 95

JO - 岡山大学教育学部研究集録

JF - 岡山大学教育学部研究集録

IS - 129

ER -