自分と子どものかかわりから自己理解を図る保育授業の開発（第２報）－高校生に対するFlour Baby Projectの実践と検討－、（共著）

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title = "自分と子どものかかわりから自己理解を図る保育授業の開発（第２報）－高校生に対するFlour Baby Projectの実践と検討－、（共著）",

author = "Sono Satou",

year = "2005",

language = "Japanese",

pages = "157--168",

journal = "岡山大学教育学部研究集録",

number = "128",

}