自分と子どもとのかかわりから自己理解を図る保育授業の開発(第7報)-高等学校家庭科普通科目「家庭総合」におけるFlour Baby Project実践の検討-、(共著)

Research output: Contribution to journalArticle

Original languageJapanese
Pages (from-to)65-78
Number of pages14
Journal岡山大学教育学部研究集録
Issue number137
Publication statusPublished - 2008

Cite this

@article{7c6e92989bd149099c071f57e4b64d7f,
title = "自分と子どもとのかかわりから自己理解を図る保育授業の開発(第7報)-高等学校家庭科普通科目「家庭総合」におけるFlour Baby Project実践の検討-、(共著)",
author = "Sono Satou",
year = "2008",
language = "Japanese",
pages = "65--78",
journal = "岡山大学教育学部研究集録",
number = "137",

}

TY - JOUR

T1 - 自分と子どもとのかかわりから自己理解を図る保育授業の開発(第7報)-高等学校家庭科普通科目「家庭総合」におけるFlour Baby Project実践の検討-、(共著)

AU - Satou, Sono

PY - 2008

Y1 - 2008

M3 - Article

SP - 65

EP - 78

JO - 岡山大学教育学部研究集録

JF - 岡山大学教育学部研究集録

IS - 137

ER -