「米国小学校の音楽授業に見る読譜指導の実際~コネチカット州イーストライム公立小学校の授業参観を通して~」

Research output: Contribution to journalArticle

Original languageJapanese
Pages (from-to)67-75
Number of pages9
Journal『音楽教育実践ジャーナル』 日本音楽教育学会
Volume7
Issue number1
Publication statusPublished - 2009

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