| Original language | Japanese |
|---|---|
| Journal | 広島大学大学院教育学研究科紀要 第二部（文化教育開発関連領域） |
| Publication status | Published - 2013 |
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科学的思考力としての「問題の区別」に関する研究－小学校理科における学習指導法の考案－. / Kawasaki, Kosaku.
In: 広島大学大学院教育学研究科紀要 第二部（文化教育開発関連領域）, 2013.Research output: Contribution to journal › Article
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title = "科学的思考力としての「問題の区別」に関する研究－小学校理科における学習指導法の考案－",
author = "Kosaku Kawasaki",
year = "2013",
language = "Japanese",
journal = "広島大学大学院教育学研究科紀要 第二部（文化教育開発関連領域）",
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TY - JOUR
T1 - 科学的思考力としての「問題の区別」に関する研究－小学校理科における学習指導法の考案－
AU - Kawasaki, Kosaku
PY - 2013
Y1 - 2013
M3 - Article
JO - 広島大学大学院教育学研究科紀要 第二部（文化教育開発関連領域）
JF - 広島大学大学院教育学研究科紀要 第二部（文化教育開発関連領域）
ER -