| Original language | Japanese |
|---|---|
| Journal | 日本教科教育学会誌 |
| Publication status | Published - 2014 |
科学的思考力としての「主張の評価」に関する研究：小学校理科における学習指導法の考案
Research output: Contribution to journal › Article
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| Original language | Japanese |
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| Journal | 日本教科教育学会誌 |
| Publication status | Published - 2014 |