生きることの意味を分かち合うキャリア教育の構想―青森キッズ商店街の場合―(共著)

Research output: Contribution to journalArticle

Original languageJapanese
Pages (from-to)11-26
Number of pages16
Journal弘前大学教育学部紀要クロスロード
Issue number12
Publication statusPublished - 2008

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