数学教育における認識論が実践,学習指導,研究方法論に与える影響について

Research output: Contribution to journalArticle

Original languageJapanese
Pages (from-to)21-30
Number of pages10
Journal第44回数学教育論文発表会論文集
Publication statusPublished - 2011

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TY - JOUR

T1 - 数学教育における認識論が実践,学習指導,研究方法論に与える影響について

AU - Okazaki, Masakazu

PY - 2011

Y1 - 2011

M3 - Article

SP - 21

EP - 30

JO - 第44回数学教育論文発表会論文集

JF - 第44回数学教育論文発表会論文集

ER -