| Original language | Japanese |
|---|---|
| Pages (from-to) | 25-33 |
| Number of pages | 9 |
| Journal | 岡山大学教育学研究科研究集録 |
| Volume | 150 |
| Publication status | Published - 2012 |
Cite this
Andou, M. (2012). 小学生の心理・行動上の問題を予防する持続可能な心理教育―“サクセスフル・セルフ2011（児童生徒版)”のプロセス評価研究―. 岡山大学教育学研究科研究集録, 150, 25-33.
小学生の心理・行動上の問題を予防する持続可能な心理教育―“サクセスフル・セルフ2011（児童生徒版)”のプロセス評価研究―. / Andou, Mikayo.
In: 岡山大学教育学研究科研究集録, Vol. 150, 2012, p. 25-33.Research output: Contribution to journal › Article
Andou, M 2012, '小学生の心理・行動上の問題を予防する持続可能な心理教育―“サクセスフル・セルフ2011（児童生徒版)”のプロセス評価研究―', 岡山大学教育学研究科研究集録, vol. 150, pp. 25-33.
Andou M. 小学生の心理・行動上の問題を予防する持続可能な心理教育―“サクセスフル・セルフ2011（児童生徒版)”のプロセス評価研究―. 岡山大学教育学研究科研究集録. 2012;150:25-33.
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TY - JOUR
T1 - 小学生の心理・行動上の問題を予防する持続可能な心理教育―“サクセスフル・セルフ2011（児童生徒版)”のプロセス評価研究―
AU - Andou, Mikayo
PY - 2012
Y1 - 2012
M3 - Article
VL - 150
SP - 25
EP - 33
JO - 岡山大学教育学研究科研究集録
JF - 岡山大学教育学研究科研究集録
ER -