学部教育における総合的教員実践力の保証をめざすケースメソッド教育モデル教材の開発とその評価

Research output: Contribution to journalArticle

Original languageJapanese
Pages (from-to)249-262
Number of pages14
Journal日本教育大学協会研究年報
Volume29
Publication statusPublished - 2011

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publisher = "日本教育大学協会第二常置委員会",

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TY - JOUR

T1 - 学部教育における総合的教員実践力の保証をめざすケースメソッド教育モデル教材の開発とその評価

AU - Mimura, Yukari

PY - 2011

Y1 - 2011

M3 - Article

VL - 29

SP - 249

EP - 262

JO - 日本教育大学協会研究年報

JF - 日本教育大学協会研究年報

ER -