大学英語授業における読解能力向上に関する一考察－－多読・精読の有効性と課題点をめぐって

Research output: Contribution to journal › Article

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title = "大学英語授業における読解能力向上に関する一考察－－多読・精読の有効性と課題点をめぐって",

author = "Masaru Ogino",

year = "2012",

language = "Japanese",

pages = "43--49",

journal = "岡山大学教師教育開発センター紀要",

publisher = "岡山大学教師教育開発センター",

number = "2",

}