多文化集団における心理教育的セッションの試み－ソーシャルスキルを取り入れたAUC-GS学習モデルによるプログラム－

Research output: Contribution to journal › Article

@article{ef163ea07df74057b6a2574ebc127f86,

title = "多文化集団における心理教育的セッションの試み－ソーシャルスキルを取り入れたAUC-GS学習モデルによるプログラム－",

author = "Tomoko Tanaka",

year = "2001",

language = "Japanese",

volume = "36",

pages = "49--65",

journal = "岡山大学文学部紀要",

publisher = "岡山大学文学部",

}