均衡化理論に基づく数学的概念の一般化における理解過程に関する研究 : 暗黙のモデルとネガティブな側面

Research output: Contribution to journalArticle

Original languageJapanese
Pages (from-to)148-153
Number of pages6
Journal中国四国教育学会「教育学研究紀要」
Volume41
Issue number2
Publication statusPublished - 1996

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TY - JOUR

T1 - 均衡化理論に基づく数学的概念の一般化における理解過程に関する研究 : 暗黙のモデルとネガティブな側面

AU - Okazaki, Masakazu

PY - 1996

Y1 - 1996

M3 - Article

VL - 41

SP - 148

EP - 153

JO - 中国四国教育学会「教育学研究紀要」

JF - 中国四国教育学会「教育学研究紀要」

IS - 2

ER -