合理的思想形成を目指した公民学習における評価方法―小単元「議会の働きと政策決定」の教授書開発を通して―

Research output: Contribution to journalArticle

Original languageJapanese
Pages (from-to)53-71
Number of pages19
Journal社会系教科教育学会『社会系教科教育学研究』第16号
Publication statusPublished - 2004

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TY - JOUR

T1 - 合理的思想形成を目指した公民学習における評価方法―小単元「議会の働きと政策決定」の教授書開発を通して―

AU - Kuwabara, Toshinori

PY - 2004

Y1 - 2004

M3 - Article

SP - 53

EP - 71

JO - 社会系教科教育学会『社会系教科教育学研究』第16号

JF - 社会系教科教育学会『社会系教科教育学研究』第16号

ER -