〈公民館〉・〈学校〉・〈グループ・サークル〉が連携した学習機会の開発-絵本の読み聞かせを通して-

Research output: Contribution to journalArticle

Original languageJapanese
Pages (from-to)57-63
Number of pages7
Journal岡山大学教育学部研究集録
Issue numberissue 124
Publication statusPublished - 2003

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TY - JOUR

T1 - 〈公民館〉・〈学校〉・〈グループ・サークル〉が連携した学習機会の開発-絵本の読み聞かせを通して-

AU - Kumagai, Shinnosuke

PY - 2003

Y1 - 2003

M3 - Article

SP - 57

EP - 63

JO - 岡山大学教育学部研究集録

JF - 岡山大学教育学部研究集録

IS - issue 124

ER -