| Original language | Japanese |
|---|---|
| Pages (from-to) | 1-13 |
| Number of pages | 13 |
| Journal | 全国数学教育学会誌「数学教育学研究」 |
| Volume | 9 |
| Publication status | Published - 2003 |
Cite this
Okazaki, M. (2003). 全体論的視座からの正負の数の加減の単元構成に関する研究－教授学的状況論と代数的思考のサイクルの視点から－. 全国数学教育学会誌「数学教育学研究」, 9, 1-13.
全体論的視座からの正負の数の加減の単元構成に関する研究－教授学的状況論と代数的思考のサイクルの視点から－. / Okazaki, Masakazu.
In: 全国数学教育学会誌「数学教育学研究」, Vol. 9, 2003, p. 1-13.Research output: Contribution to journal › Article
Okazaki, M 2003, '全体論的視座からの正負の数の加減の単元構成に関する研究－教授学的状況論と代数的思考のサイクルの視点から－', 全国数学教育学会誌「数学教育学研究」, vol. 9, pp. 1-13.
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TY - JOUR
T1 - 全体論的視座からの正負の数の加減の単元構成に関する研究－教授学的状況論と代数的思考のサイクルの視点から－
AU - Okazaki, Masakazu
PY - 2003
Y1 - 2003
M3 - Article
VL - 9
SP - 1
EP - 13
JO - 全国数学教育学会誌「数学教育学研究」
JF - 全国数学教育学会誌「数学教育学研究」
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