保育者養成校の学生における進級時のアイデンティティと職業認知に構造(共著)

Research output: Contribution to journalArticle

Original languageJapanese
Pages (from-to)51-58
Number of pages8
Journal岡山大学大学院教育学研究科研究集録
Issue number151
Publication statusPublished - 2012

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TY - JOUR

T1 - 保育者養成校の学生における進級時のアイデンティティと職業認知に構造(共著)

AU - Katayama, Mika

PY - 2012

Y1 - 2012

M3 - Article

SP - 51

EP - 58

JO - 岡山大学大学院教育学研究科研究集録

JF - 岡山大学大学院教育学研究科研究集録

IS - 151

ER -