Original language | Japanese |
---|---|
Pages (from-to) | 69-78 |
Number of pages | 10 |
Journal | 教育方法学研究(日本教育方法学会) |
Volume | 25 |
Publication status | Published - 2000 |
中等教育における心理教科目の構成原理-アメリカ高校用教材「人間行動カリキュラムプロジェクト」の分析を通して-
Research output: Contribution to journal › Article
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Original language | Japanese |
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Pages (from-to) | 69-78 |
Number of pages | 10 |
Journal | 教育方法学研究(日本教育方法学会) |
Volume | 25 |
Publication status | Published - 2000 |