マルチメディア教材における力覚呈示の学習効果-英語学習教材の場合-

Research output: Contribution to journalArticle

Original languageJapanese
Pages (from-to)303-310
Number of pages8
Journal日本産業技術教育学会学会誌
Volume52
Issue number4
Publication statusPublished - 2010

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TY - JOUR

T1 - マルチメディア教材における力覚呈示の学習効果-英語学習教材の場合-

AU - Irie, Takashi

PY - 2010

Y1 - 2010

M3 - Article

VL - 52

SP - 303

EP - 310

JO - 日本産業技術教育学会学会誌

JF - 日本産業技術教育学会学会誌

IS - 4

ER -