インクルージョンに対する教育関係者の意識と態度-アメリカ合衆国における研究の動向

Research output: Contribution to journalArticle

Original languageJapanese
Pages (from-to)439-448
Number of pages10
Journal特殊教育学研究.
VolumeVol.41
Issue numberissue 4
Publication statusPublished - 2003

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