インクルージョンに対する学校職員の意識-アメリカハワイ州における実態調査を通して

Research output: Contribution to journalArticle

Original languageJapanese
Pages (from-to)281-288
Number of pages8
Journal発達障害研究.
VolumeVol.25
Issue numberissue 4
Publication statusPublished - 2004

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TY - JOUR

T1 - インクルージョンに対する学校職員の意識-アメリカハワイ州における実態調査を通して

AU - Yoshitoshi, Munehisa

PY - 2004

Y1 - 2004

M3 - Article

VL - Vol.25

SP - 281

EP - 288

JO - 発達障害研究.

JF - 発達障害研究.

IS - issue 4

ER -